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Más de 38.500 personas en la Comunidad andaluza optan a 9.089 plazas educativas, según informó en un comunicado la Consejería que dirige Teresa Jiménez, durante el comienzo del acto de presentación con el que arranca el concurso oposición y para el que se han constituido en Andalucía 398 tribunales.

Teresa Jiménez, consejera de Educación.

Los opositores deben acudir a esa presentación para poder después afrontar la prueba escrita que se celebrará el 22 de junio en las distintas universidades andaluzas. A partir del 23 de junio proseguirá la segunda parte de esta prueba de la fase de oposición, que será fundamentalmente oral, dependiendo de la especialidad.

La oposición contará con una parte teórica en la que el aspirante desarrollará por escrito un tema que podrá elegir entre varios seleccionados al azar. Los opositores deberán también presentar y defender ante el tribunal una programación didáctica sobre la materia de la especialidad a la que optan.

Esta parte de la prueba proseguirá con el desarrollo de una unidad didáctica que, en el caso de los aspirantes que cumplan con los requisitos de experiencia en centros docentes públicos, se podrá sustituir por un informe de la Administración educativa que acredite estos conocimientos.

Finalmente, en determinadas especialidades de profesorado de carácter práctico, los opositores tendrán que desarrollar algún ejercicio para comprobar si dominan las técnicas necesarias para su posterior actividad profesional.

En el concurso oposición se aplicarán, por primera vez en Secundaria, FP, Enseñanzas Artísticas e Idiomas, las reformas previstas en el reglamento que regula el ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes para conseguir la consolidación del empleo en el sector.

La convocatoria establece un procedimiento dirigido a aumentar la estabilidad de las plantillas de los centros educativos. Según recoge la Ley de Educación de Andalucía (LEA), se valorará de forma especial la experiencia previa docente en centros públicos y el expediente académico de los aspirantes.